miércoles, 6 de abril de 2011

Prorrogación extraordinaria.


Hola.

De forma extraordinaria se aplaza la entrega del cuestionario.

Para aquellos que van a enviarlo por correo tienen de plazo hasta el viernes 8 de abril a las 16:00 y aquellos que lo van a imprimir y entregármelo en mano pueden hacerlo en nuestra clase de Historia del viernes. Elijáis el método de elijáis, no aceptaré más entregas después de la fecha acordada.

Ha habido compañeros que han entregado su tarea en el tiempo establecido, y eso será tenido en cuenta, pues no puedo ser injusto con ese esfuerzo realizo.

Vuelvo a recordar que esta actividad es puntuable como cualquier otra enviada por vuestro tutor.

Entre otros aspectos técnicos del cuestionario, como la imposibilidad de poner tildes y eñes, he de deciros que existe una errata en la tercera actividad en el menú despegable viene sojvos cuando debería poner sovjos.

Muchas gracias a todos por vuestra atención.

Salvd.

Rafael.


Esquema punto 3. La consolidación de la paz (1919-1929)


Hola a todos/as.

Aquí tenéis disponible la descarga del esquema del punto 3. Espero que os resulte útil a la hora de estudiar.

Ya sabéis, para cualquier duda no dudéis en preguntar.

¡Salvd!






domingo, 3 de abril de 2011

Esquema punto 2. Totalitarismo soviético.

¡Hola!

Ya podéis descargaros el esquema del segundo punto del tema.

Al igual que los otros archivos, se encuentra en formato pdf y debéis pinchar en el siguiente link para descargarlo.




sábado, 2 de abril de 2011

Saber un poco más... Holodomor.

Holodomor (en ucraniano: Голодомор, 'matar de hambre'), también llamado Genocidio Ucraniano u Holocausto Ucraniano, es el nombre atribuido a la hambruna provocada que asoló el territorio de la República Socialista Soviética de Ucrania, durante los años de 1932-1933, en la cual perecieron millones de personas.

Os adjunto un artículo de Jonathan Wilde para que podáis profundizar más en la cuestión, así como un par de videos documentales con audio en español y español latino.

“Entre los numerosos crímenes cometidos por Stalin se cuenta el de la hambruna forzosa de Ucrania durante los años 1932-1933. Como es común en los países en los que reina el socialismo, las hambrunas intencionadas se han usado como arma política utilizada para alcanzar los deseados objetivos contra varias clases. Las víctimas señaladas en esta ocasión fueron los kulaks, los agricultores campesinos que tenían propiedad y contrataban a trabajadores.

Cuando Stalin alcanzó el poder en 1924, vio el nacionalismo ucraniano como una amenaza al poder soviético, creyendo que cualquier insurrección futura podría provenir probablemente de los kulaks. Así que decidió aplastarles utilizando los métodos que tan exitosos habían sido en la URSS durante la política de “liquidación como clase”. En 1929, arrestó a miles de intelectuales ucranianos bajo falsos cargos y o bien los fusiló o bien los envió a campos de trabajo en Siberia. Llevó a cabo la colectivización de las explotaciones ucranianas requisando todas las tierras y el ganado privados, lo que afectó aproximadamente al 80% de la población de Ucrania, anteriormente conocida como el granero de Europa. Declaró a los kulaks enemigos del pueblo.

Se han estimado en diez millones de personas las que fueron desposeídas de sus hogares y pertenencias y enviadas a Siberia en trenes de mercancías sin calefacción, condiciones en las cuales pereció al menos un tercio de ellos. Los que se quedaron en Ucrania lo pasaron igual de mal, si no peor. Enfrentándose a la propaganda de guerra y a una ardua batalla, muchos kulaks se rebelaron, volviendo a sus propiedades, e incluso matando a las autoridades soviéticas locales.

Tan pronto como llegó a Stalin la palabra rebelión el pequeño éxito de los kulaks se tornó breve. Los soldados del Ejército Rojo fueron enviados para ahogar la rebelión y la policía secreta inició una campaña de terror con el objetivo de romper el ánimo de los kulaks. En 1932, con la mayoría de las explotaciones ucranianas colectivizadas a la fuerza, Stalin ordenó un aumento en las cuotas de producción de comida. Lo hizo en múltiples ocasiones hasta que no quedó comida para los ucranianos. La cosecha de trigo de 1933 se vendió en el mercado mundial a precios por debajo del mercado. Los historiadores han calculado que dicha cosecha podría haber alimentado a los ucranianos por dos años. 

Cuando el partido comunista ucraniano solicitó a Stalin una reducción en las cuotas, éste respondió enviando al Ejército Rojo para exterminar el partido comunista ucraniano e impedir que los ciudadanos fueran a más con la creación de un inmenso campo de concentración dentro de sus fronteras. La policía secreta aterrorizó a la población haciendo inspecciones aleatorias de las pertenencias personales y requisando toda la comida que encontraran, considerada sagrada propiedad del Estado. Cualquier ladrón de comida del Estado o bien era ajusticiado inmediatamente o era enviado por lo menos por diez años a los Gulag.

El efecto fue la hambruna, masiva y prolongada. Murieron millones de personas, simplemente porque no tenían con qué comer. El aspecto característico de los niños era esquelético y con el abdomen hinchado. Se cuenta que las madres abandonaban a sus hijos en los vagones de los trenes que iban a las grandes ciudades con la esperanza de que alguien pudiera cuidar de ellos mejor. Desafortunadamente, las ciudades estaban inundadas de miseria y hambre. Los ucranianos pasaron a comer hojas, perros, gatos, ratas, pájaros y ranas. Cuando esto no era suficiente, incluso pasaron al canibalismo. Se ha escrito que “el canibalismo era tan común, que el gobierno imprimió carteles que decían: comer a tus propios hijos es un acto de barbarismo”.[1]

En los momentos más crudos de la hambruna, morían unas 25.000 personas cada día en Ucrania. El recuento final se sitúa entre los cinco y los ocho millones de personas. Cuando los familiares extranjeros de los ucranianos, en Occidente, respondieron enviando cargamentos de comida, los oficiales soviéticos reaccionaron requisando esa ayuda.

Los gobiernos occidentales ignoraron durante mucho tiempo los informes sobre las hambrunas que periódicamente se escapaban al Estado de terror soviético. Franklin Delano Roosevelt reconoció formalmente al gobierno de Stalin en 1933, y la Unión Soviética fue reconocida en la Sociedad de Naciones en 1934.

Los kulaks no tienen un museo, y mucho menos un memorial.”

Autor: Jonathan Wilde.
Traducido por José Carlos Rodríguez.


[1] El Libro Negro del Comunismo. Stephane Courtois.







Nota: He suprimido los video-documentales por la crudeza de algunas de sus escenas. Pido disculpas.




Actividad sobre el totalitarismo estalinista.


En el cuestionario que podéis descargaros más abajo se desarrollan una serie de cuestiones referidas el punto 2 de la Unidad Didáctica 8 El período de entreguerras que debéis contestar y enviar a la dirección de correo DevotioIbera@hotmail.com en los próximos días. El plazo de entrega expira el martes 5 de abril a las 23:55 horas.

 Según me han informado, todos debéis de poseer una copia del programa Foxit Reader, por lo cual no debe de haber ningún problema a la hora de guardar los cambios en el cuestionario y enviármelo. Vuestro nombre debe ir incluido tanto en el nombre del archivo como dentro del archivo en el espacio destinado a tal fin.

Esta actividad es OBLIGATORIA y PUNTUABLE.

Parece que son muchas hojas, pero las preguntas son rápidas y fáciles de contestar. Debéis acostumbraros a realizar lecturas para el paso a vuestra siguiente etapa educativa dentro del Bachillerato.

El cuestionario ha sido desarrollado por mí, y al ser la primera vez que hago uno de estas características (formato digital), he tenido algún que otro contratiempo. Espero que sepáis perdonar los fallos que haya pasado por alto, que os guste, y sobre todo que aprendáis mucho con él.

Un cordial saludo.





jueves, 31 de marzo de 2011

Stalin versus Trotsky

¡Hola!

A continuación os propongo, a través de algunos videos y textos, que observéis la evolución del conflicto ideológico y personal entre Trotsky y Stalin al que hice referencia en clase.

Como bien recordaréis, en 1925 Trotsky destituido como Comisario de Guerra por Stalin, quien cuenta con la ayuda de altos miembros del partido como Ziníviev y Kámenev.

En 1929 Trotsky se ve obligado al exilio y se establece en Méjico.

A partir de 1934, tras el asesinato de otro alto cargo del partido muy cercano a Stalin, Sergei Kirov, se inician las grandes purgas. En 1936 asistimos a los Procesos de Moscú, en los que se acusan de traidores y ejecutan a Ziníviev y Kámenev. Como hemos visto, éstos ayudaron a Stalin a acabar políticamente con Trotsky, y como leimos en los textos de clase que os adjuntaré más abajo, entre las acusaciones que se les achacaban estaba la conspiración encabezada por Trotsky.

En este primer video podéis ver el manifiesto que hace Trotsky sobre estos procesos que está llevando a cabo Stalin.





Este segundo video, en clave de humor, hace reverencia a como Stalin envía al español Ramón Mercader a Méjico para acabar con la vida de León Trotsky.






A continuación los textos que leímos en clase.

“Quisiera repetir que soy totalmente culpable. Soy culpable de haber sido el organizador, siguiendo a Trotsky, de ese grupo cuyo objetivo era el asesinato de Stalin. Fue el principal organizador del asesinato de Kirov. El partido vio hacia donde nos dirigíamos y nos avisó, Stalin nos avisó múltiples veces, pero no hicimos caso de sus advertencias. Nos unimos en alianza con Trotsky.”
Gregori Zinoviev, discurso durante su proceso


“Yo, Kamenev, junto a Zinoviev y Trotski, organicé y dirigí esta conspiración. ¿Mis motivos? Me convencí que que el partido- la política de Stalin- tenía éxito e iba a triunfar. Nosotros, la oposición, contábamos con una división del partido, pero esta esperanza era infundada (…) actuamos por odio y afán de poder.”
Lev Kámenev, discurso durante su proceso



Para finalizar, una foto del resultado de esta disputa. Para aquellos que seáis más susceptibles no pinchéis sobre la imagen.





¿Qué es el poder soviético?


Hola.

Os adjunto un video en el que podéis escuchar un discurso de Lenin pronunciado a finales de marzo de 1919 sobre lo que él considera que es el poder soviético. El sonido está acompañado por imágenes fijas (fotografías) y video tanto de la época como del propio Lenin.

Se trata de un breve discurso de casi tres minutos y rl montaje del video cuenta con subtítulos en español. Luego el discurso se repite, pero esta vez con subtítulos en eusquera batúa (el vascuence o vasco escrito y normalizado).

Para poder ver el video más grande o en pantalla completa pulsad sobre él con el botón derecho y en la ventana que se despliega selecionar ver en YouTube (Watch on YouTube).

Podéis realizar todos los comentarios que creáis oportunos.

Un saludo.

Rafael.





También podéis descargar el archivo pdf con el discurso escrito.

El color rojo representa el discurso en alfabeto cirílico, el color azul la trascripción fonética y el negro la traducción.